适合小学生玩的室内游戏（陪孩子玩的七种室内游戏）

孩子的童年就短短的几年时间，我们要抓住与他们在一起的时光。其实，孩子要得很简单，就是陪孩子玩!一个孩子性格的养成，与儿时家长的陪伴和引导有很大关系。现在，疫情防控还是很严峻的，在家的时间相对较多，那么我们居家的日子里，如何更好地陪伴孩子们呢？绝不是手机，电视的陪伴，而是要有实际的互动，交流。小编在这里推荐几大适合孩子的室内游戏，在玩耍中锻炼孩子的能力与技能，在嬉戏中增进与家长的感情。

1.顶书高手

通过头顶不同重量的书行走一段经过设计的路程，发展孩子身体运动的平衡能力和控制能力。

难度升级：增加路线的复杂程度，让孩子跨越障碍物，爬上桌子，或模拟做扫地、擦桌子等动作来增加难度。当孩子熟练掌握技巧后，也可以让孩子做自己创意出来的任何动作。

2. 音乐大师

锻炼孩子的听力，节奏感，以及对外界声音的感知力。

选取几个大小不一的玻璃杯，每个玻璃杯里盛入不同量的水、沙子或土。把杯子从低音到高音一字排开，形成一组音阶，用勺子敲击杯子演奏成乐曲。（同样尺寸的杯子放的量不同，发出的音调也不同哦）

3. 保龄球

准备几个空的水瓶或者纸杯，有规律地进行摆放，然后找儿童的玩具球作为攻击物。锻炼孩子整体的身体机能，也增加了与家长的互动。

4. 独木桥

培养孩子大运动、协调能力、平衡能力。

用宽胶带在地上粘一条，当做独木桥。让宝宝从一头走到另一头，脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝，可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小，可以并列贴两条胶带。当宝宝熟练后，还可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”，只能按照路线行走，玩起来会非常有趣。

5. 认五官

锻炼孩子的大运动、认知和反应能力。

游戏玩法：家长随便找个纸笔，在纸上画一个大头娃娃的图案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，图案要画得稍微大一些。如果家里有现成的婴儿海报，也可以直接用。

先带着宝宝一起认认五官，哪个是鼻子、哪个是嘴巴。宝宝熟悉认知后，游戏开始。说到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和宝宝互换角色出题，看谁反应比较快。

6.包纸团

培养孩子的精细动作、耐心的性格。

游戏玩法：妈妈当着宝宝的面，用一张纸把积木块包裹起来，递给宝宝。宝宝知道积木在纸包里，会拿着纸包来回看，并尝试用手指捏、抠，将纸缝挑开，再用手剥。如果宝宝不知道怎样做，家长可以示范一下，让宝宝明白其中的因果关系。

这个游戏能够锻炼宝宝手指的灵活度。如果成功把积木剥出来，宝宝会非常有成就感。积木可以用其他小物品代替，多包几层纸团还能增加游戏难度哦。最好用A4纸，不要用报纸这样的油墨印刷品。

7.找一找。

锻炼孩子的运动能力、思维能力以及思考形式。

游戏玩法：准备两个以上的一次性纸杯，一个小积木块，或其他宝宝感兴趣的东西。让宝宝注意观察，然后用其中一只纸杯扣住积木，两个纸杯一起做几次位置交换，让宝宝猜一猜，积木在哪里。类似的游戏形式可以灵活运用。比如准备两个盒子，摆在宝宝面前，让宝宝来“找宝藏”。如果打开盒子需要抠一抠、扭一扭，对宝宝手指的精细运动也是很好的练习。